一、见证在线教育的魅力

新型冠状病毒爆发后，不仅打乱了我们原本生活的节奏，也让原本正常开展的学习活动受到了影响，全国31个省市、自治区推迟了开学时间，高考也有史以来地因为新冠延期了一个月。疫情阻挡了莘莘学子们按时返校的步伐，却阻挡不了在线教学的有序开展，中国学生迎来了第一次人类教育史上规模最大、范围最广的线上开学季，知识录播、直播课堂、远程辅导等等，正所谓“停课不停学”，知识就是力量。

在抗疫的特殊时期里，不仅是各大学校的学生无法回到学校进行线下教学，对于没有面对过如此特殊的线下培训学习机构来说，更是艰难的时刻，会面临招生、推广、教学等种种问题，而此时在线教育的诞生，让培训机构与学校看到了发展的曙光。

为什么区块链与线上教育会有所关联呢？大家跟着小编一块儿来研究研究吧。

二、区块链与在线教育的火花

其实早在2018年，新东方的董事长俞敏洪在TEC教育创想大会上演讲时，发表过这样的观点，“中国教育最大的问题是所有孩子的前途主要看一次性高考，而区块链技术的特点是数据不可篡改，孩子的学习轨迹可以被记录下来，再通过AI分析出报告，就能改变一次高考成绩决定孩子未来的现状“，他举例了学生参加各种体育活动的成绩可以记录在区块链上，发挥区块链不可篡改数据的特点，使成绩的可信度大大增加，以此作为大学的录取凭据。

区块链作为一项新的科技技术，其自身的独特优势能够大大吸引教育行业对其的关注度，在多个区块链研究者研究探讨区块链与在线教育的过程中发现，区块链技术能有效解决在线教育存在的痛点。

一、教学数据透明化：区块链技术通过分布式的数据结构生成、更新数据，通过块链式数据结构（通过去中心化和去信任的方式集体维护一个可靠数据库的技术方案）来存储数据。在线教育不同于线下教学能够进行接触式的考勤与课堂反馈记录，线上教育时，能够解决该问题，学生的课堂反馈、表现情况都能在系统内进行实时记录，结合记录、信息核实，让教学结果更加透明化，实现了非人工操作的线上管控，有助于提高教学管理的效率，家长们也可以观看孩子对应课程的课堂回放，针对孩子的教学数据，解决课后辅导的问题。

二、教育资源公平性：家长无一都很重视学生的教育，优质学习的资源更是供不应求，利用区块链技术中心化的特点，可以构建基于区块链技术的教育服务系统，链接优质的教师资源，便于有需求者可以更精确地选择优质学习资源，学生可以以此提高学习效率，教师可以对该优质资源进行学习，来提高自身的教育质量，链接的优秀教师也可以因为相关的点击量获得相对应的收入等方式获而获得奖励。

三、学生学习的积极性：特殊时期在家线上学习，会让部分自制力不强、专注力较差的学生开小差或者挂机”学习“，针对这个问题，区块链教育服务系统中可以加入激励机制，学生们通过踊跃回答问题能够获得相关的学习积分奖励，这些学习积分可以用在教育系统中购买相关的教学产品或者教学互动游戏，以此来激发学生的学习积极性，也让教师的教学更加游刃有余。

三、结合应用的憧憬

区块链技术在不断发展与成熟着，区块链与在线教育这个组合，可以较好地解决了现有教育中存在的痛点，还有助于建立让人们信任的线上教育系统，为国家栋梁莘莘学子们的教育活动保驾护航。

声明：本文观点仅供参考，不作为投资建议。

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